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硕士生导师

张凌副教授简介

作者: 来源:点击数: 发布时间:2023/02/08 09:37:00

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张凌,女,1980.08,副教授,博士。主要研究方向:学业成就、教育公平和教育传播。

主要代表性研究成果:

1.发表核心以上学术论文8篇,多篇论文被中国社会科学文摘,人大复印资料,新华文摘,中国社会科学网转载。

[1] 《学业成就获得的城乡差异研究---基于首都大学生成长追踪调查的实证分析》,《复旦教育论坛》(CSSCI),2019,1. 中国社会科学文摘转载

[2]《父母教育卷入对学生参与的影响研究》,《教育学报》(CSSCI),2022,1.

[3] 《中学生人际关系对学业成就的影响研究》,《教育学报》(CSSCI),2016年,第6期;12(6):98-103. 中国社会科学网转载

[4]《公共信息接触如何影响不同类型的政治参与—政治讨论的中介效应》,《国际新闻界》(CSSCI), 2018,8. 人大复印资料新闻与传播,2019,1全文转载

[5]《大数据时代中国公共关系领域的战略转向----基于扎根理论的探索性分析》,《国际新闻界》,2017,06. 新华文摘网络版转载

[6] 《草根组织的虚拟动员结构——“中国艾滋病病毒携带者联盟”新浪微博个案研究》,《国际新闻界》(CSSCI),2015年,第4期;中国社会科学网转载

[7] 《Web2.0环境下政府机构的对话沟通与社会资本——基于对公安微博的实证考察》,《现代传播》(CSSCI),2014年第10期

[8]《瑟韦斯发展传播学思想述要》,《武汉理工大学学报》(北大核心),2015年第3期。28(2):189-191。

2.著作

1)译著:发展传播学.武汉大学出版社,2014.

2)专著:政府传播对政府公众关系的影响研究.湘潭大学出版社,2018.

3)译著:战略传播手册.中国传媒大学出版社,2022.(80万字)

4)译著:公共关系理论.中国传媒大学出版社,2022.

3.课题

1)湖南省社科基金“双减背景下乡村学校课后服务供给机制研究”,2021.

2)湖南省社会科学基金“农村大学生学业成就的影响因素研究”,2017年立项,结题;

3)湖南省教育厅重点课题“青少年价值观的城乡差异及其对就业行为的影响研究”,2020年立项;

4)湖南省教育规划课题“农村中小学生价值观及其对生涯发展规划的影响研究”,2020年立项;

5)湖南省社科基金评审委员会课题“职业院校学情与评价体系研究”,2019-2020,结题;

4.获奖

1)2019年湖南省课堂教学竞赛三等奖

2)2019年湖南农业大学优秀共产党员

3)2020年Iteach全国大学生数字化教育应用创新大赛一等奖(指导老师)

4)2019年Iteach全国大学生数字化教育应用创新大赛三等奖(指导老师)

5)2017年湖南省大学生艺术展演微电影竞赛二等奖(指导老师)

6)2021年湖南农业大学社会科学优秀成果二等奖

邮箱:zhangling@hunau.edu.cn


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